有思想,不要被规矩所束缚

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做人做事一定要有原则。俗话说:“国有国法,家有家规。”倘若没了规
矩来限制人,某些事情的发生,社会必将大乱,所以规矩是必须遵守的,这就
是规矩的积极意义。但是对于一个人的心灵来讲,如果处处讲规矩,不懂得变
通,固守在思想的“死规矩”里面,那么他就极易被规矩束缚手脚,很难有所
创新。有位哲人说:“这个世界是个大笼子,而人心是小笼子。”我们被困锁
起来,如何才能轻易逃脱呢?总是会有一些声音时时鞭策我们“最好不要这样
去做”“不能这么去做”“这样做不划算”“不能太由着性子”,我们被社会
规则所束缚,被一些所谓的章程束缚得太严重,渐渐就极易失去了自我,失去
了敢于创造、勤于思考与改变的决心。
我们要有自己的思想,要懂得思考,要不断调整自己的状态,这样才不会
被那些条条框框所束缚,在问题面前也不会被困住。
孔融是东汉末年的文学家,很有天分。孔融4岁让梨的故事早已被后人传
为美谈,但他巧思分梨的故事却少有人知晓。
一天吃完午饭,孔融便开始念书。这时老管家进房传话说:“小主人,在
外地的伯伯、叔叔、婶婶和6个堂兄妹都来了,夫人叫你一起聚聚。”听到这
些,孔融高兴地跳了起来,说句实在话,伯伯、叔叔长年在外地做官,孔融
直没见过他们,特别是自己的6个堂兄妹,不知都是什么样子。于是,孔融很
快就跑到了他们身边。在父母的介绍下,孔融逐个给伯伯、叔叔、婶婶和6个
堂兄妹行了礼,大家都夸他是一个有礼貌的好孩子。
这时,母亲叫丫鬟端上一盘梨,叫孔融把6个鸭梨分给6个堂兄妹吃
孔融正要分梨,父亲给他出了个难题:“等一等,你给堂兄妹分梨,每个
人1个,而且盘子里还要留1个,你知道怎么分吗?”
父亲想借此机会让孔融展示一下自己的才智,谁知题目太难,反倒把孔融
给难住了。伯伯、叔叔、婶婶们也觉得这事连他们也没办法,更何况是一个孩
子呢?6个堂兄妹也不知道该怎么分,心想:“这样分梨,我们6个人中总有
个人吃不到梨子呀!
孔融皱紧了眉头,他有些为难地看了看母亲,母亲鼓励他:“孩子,再好
好想想!梨子分来1个不少,我相信你一定会有办法的。”孔融低头陷入了沉思,忽然,他高兴起来,拍着小脑瓜儿说:“我知道该
怎么分了。”
只见孔融先把盘中5只梨子分别递给5个堂兄妹,这样,盘中就还有1个
梨,可还有1个堂妹没有分到梨子,这个堂妹看上去非常委屈。伯伯、叔叔和
婶婶也不同意这样分。孔融微微一笑,把梨和盘子一起递给了这个堂妹。
“孩子,你分得很对,能不能给大家讲讲为什么要这样分?”父亲高兴
地说。
孔融回答得很干脆:“每人分一个,说明6个堂兄妹都必须有梨吃;盘子
里还要留1个,也就是说只要有1个梨子放在盘子里就行,所以我这种分法并没
有错。”
大家这时候才真正理解了他的分法,连夸孔融聪明过人,父母亲也开心地
笑了
人们如果勇于打破规矩的束缚,肯创新,就能发现一片新天地。这正如
位著名画家所说的:“没有规矩,不成方圆;打破规矩,另成方圆。”尤其在
现在这么一个新时代,科技飞速发展,社会进步神速,创新是非常重要的。
个追求卓越的人,绝不能被规矩左右,而是要努力去控制规矩。只有这样,才
能不断进步。
我们要摆脱那些旧思想的束缚,进而开发一下自己的潜能,相信我们创新
的思想将会帮助我们解决一切看似繁杂的困扰。
整理启示
生活的过程就是一种制造艺术的过程,怎样让自己寻找到蕴藏在其间
的真谛?那就要不断地积累经验,不断地尝试与面对新的事物,轻松快乐
地面对每一天,面对每一个人。不要束缚自已的心灵,勇往直前,享受生
活带来的一切,生活一定会给你一个美好的答案!